К мудрости ступенька

Сто лет назад, в 1910 году, Сухотинская волостная школа была преобразована в двухклассное русско-киргизское (казахское) училище и перенесена из урочища Кок-Терек (ныне аул Коктерек Аккайынского района) в город Петропавловск. Открыта она была в 1904 году в киргизском ауле и называлась Коктерекской аульной школой. Вскоре, 10 октября 1904 года, была переименована в Сухотинскую по имени бывшего степного генерал-губернатора Н. Н. Сухотина. Волостной школа стала именоваться с 1908 года.
Киргизское общество Петропавловской волости на свои сре¬дства построило здание школы. Оно состояло из помещения для класса, ночлежной комнаты для учеников, приходящих из даль¬них аулов, и комнаты для учителя. На содержание учеников и зда¬ния киргизское общество собирало особый покибиточный налог по волости. Деньгами распоряжался избиравшийся киргизами попечитель школы. Он покупал для учеников мясо, муку, заготов¬лял топливо, освещение, нанимал сторожа, который готовил пищу ученикам. Однако из-за отдаленности школы в ней, в основ¬ном, обучались дети крестьян из соседних близлежащих русских поселков. Так, в 1909 году из 19 учащихся лишь восемь были кир¬гизские дети.
Видя, практически, бес¬полезность существова¬ния школы для киргизско¬го населения, инспекция возбудила ходатайство о перенесении школы в город Петропавловск, где детей киргизов было дос¬таточно для заполнения ими школы. Киргизы Пет¬ропавловской волости отказались от волостной школы и не препятствова¬ли перенесению школь¬ного здания в город. В феврале 1910 года нача¬то было строительство школы. Занятия до окон¬чания учебного года про¬ходили в наемном поме¬щении.
На перенесение и пере¬стройку школьного зда¬ния было отпущено из средств казны 4500 руб¬лей. С начала 1910-11 учебного года Сухотинская волостная школа была преобразована в двухклассное русско-киргизское училище и перешла в собственное здание.
В первый же год в училище поступили 79 учеников, из которых было 33 киргиза, 27 русских и 19 татар. Таким образом, первый же год существования русско-киргизского училища в городе пока¬зал благотворные результаты переселения школы. В Сухотин-ском училище теперь могли учиться не только киргизы Петропав¬ловской волости, в которой аульная школа была первоначально открыта, но и других соседних с городом киргизских волостей. Так, к 1 января 1911 года в состав учащихся входили киргизские дети следующих волостей: Петропавловской - 6, Полудинской - 16, Таинчинской - 4, Дубинской (Ишимский уезд) - 2, Омской волости и уезда -1, Чалкарской волости (Кокчетавский уезд) -1, и один из Петропавловска.
Во главе училища стоял учитель-заведующий, в обязанности которого входило расходование суммы, ассигнуемой на содержа¬ние учебного заведения: выдача помесячного жалованья учите¬лям, сторожу, приобретение учебников, пособий и письменных принадлежностей. Также заведующий предоставлял отчетности о расходуемых им суммах. Учебники и письменные принадлеж¬ности выдавались учащимся бесплатно.
Руководил Сухотинской аульной школой, затем волостной, а впоследствии двухклассным русско-киргизским училищем Петр Николаевич Свиридов, уроженец Самарской губернии. Свою педагогическую деятельность Петр Николаевич начинал в Явленском сельском училище, открытом в Петропавловском уезде близ сел Явленского и Покровского в конце XIX века. Училище находи¬лось в ведении министерства земледелия и государственных имуществ.
Обязательными учебниками в аульных, волостных и русско-киргизских училищах были: киргизская азбука «К мудрости сту¬пенька» А. Алектрова, «Грамматические упражнения в инород¬ческих школах» И. Михеева, «Практические уроки русского языка для киргизов», изданные переводческой комиссией при управле¬нии Казанского учебного округа, «Сборник арифметических задач» Арженикова. Один из таких учебников 1910 года издания хранился в семье Исан-Газы Булатова, сын которого Мажит окон¬чил Сухотинское двухклассное русско-киргизское училище. Это «Практические уроки русского языка для киргизов» с печатью дан¬ного учебного заведения.
Курс обучения в училище длился 6 лет, и программа соотве¬тствовала программе двухклассного сельского училища ведо¬мства министерства народного просвещения. Окончившие его могли поступить в учительские школы и семинарии, педагогичес¬кие классы и фельдшерские школы, по окончании которых выхо¬дили хорошими учителями, фельдшерами и с успехом работали на избранном поприще среди своего народа.

На снимке: учебник «Практические уроки русского языка для киргизов», Казань, 1910 г.

Лидия МЕЛЕХИНА

Мелехина Л. К мудрости ступенька // Проспект СК. – 2011. – 1 января. – С. 5