Занимаясь проблемами национальной и глобальной политики и экономики, Лидер нации при этом никогда не оставляет без внимания вопросы истории, культуры и духовности народа. Официальное объявление из уст Главы государства о предстоящем праздновании в 2015 году исторической даты – 550-летия Казахского ханства, положившего основу казахской государственности, стало еще одним подтверждением важности идеи "Мәңгілік Ел" как основы национальной идеологии. Слова Президента, сказанные соотечест­венникам, о том, что мы является продолжателями великого нас­ледия предков и должны ценить нашу независимость, вдохновили нацию и стали теми нужными, наполненными консолидирующим смыслом словами.

Эти посылы придали новый импульс продолжающемуся в казахстанском обществе обсуждению ключевых проблем изучения и преподавания национальной истории в учебных заведениях страны. 30 октяб­ря в ЕНУ им. Л. Гумилева ученые-историки Института истории государства Комитета науки МОН РК и Евразийского национального университета провели «круглый стол» на тему "Об основных задачах исторической науки Казахстана и обучения в организациях образования в свете идеи Президента Республики Казахстан "Мәңгілік Ел" с участием министра образования и науки РК Аслана Саринжипова. Модератором "круглого стола" был директор Института истории государства, доктор исторических наук, профессор Буркитбай Аяган.

В нем приняли также учас­тие депутаты Парламента, представители Министерства образования и науки республики, общественные и государственные деятели, ученые-историки, философы и политологи, языковеды, учителя школ.

Состоялся заинтересованный разговор по проб­лемам основных ориентиров в преподавании такого фундаментального предмета, формирующего историческое самосознание нации, каким является "История Казахстана", качества учебников и учебных пособий, учебно-методического сопровождения данного предмета.

Перед началом "круглого стола" состоялся брифинг, который дал депутат Мажилиса Парламента РК, член Комитета по социально-культурному развитию, доктор политических наук, профессор Камал Бурханов. В своем интервью парламентарий отметил, что образовательный предмет "История" призван способствовать становлению и развитию мировоззрения, патриотизма юных граждан страны. В многовековой истории казахского народа много ярких и героических страниц, достойных должного освещения в учебниках истории. Разные времена и эпохи исторического полотна казахской истории являются золотыми звеньями единой истории казахов и их государственности.

Эти положения депутат развил и в своем основном докладе на заседании «круглого стола», подчеркнув, что идея Пре­зидента страны Нурсултана Назарбаева "Мәңгілік Ел" является основой идеологии государства.

В докладе были затронуты вопросы периодизации истории, говорил автор и об уважительном отношении к различным научным точкам зрения и мнениям.

Депутат Мажилиса, член Комитета по международным делам, обороне и безо­пасности, доктор исторических наук, профессор, генерал-лейтенант Абай Тасбулатов поддержал своего коллегу и акцентировал внимание на воспитании казахстанского патриотизма, государственности и гражданственности среди подрастаю­щего поколения на основе серьезного изучения истории страны и края.

Директор Института философии, политологии и религиоведения, доктор социологических наук, профессор Зарема Шаукенова отметила необходимость профессиональной кооперации коллег, представителей важных для общественного сознания отраслей социально-гуманитарного знания, и предложила наладить практику практиковавшихся прежде диалоговых площадок – пос­тоянно действующих «круг­лых столов» по проблемам национальной истории.

В прениях по основному докладу выступили также директор Научного центра "Евразия" ЕНУ им. Л. Гумилева, доктор исторических наук, профессор Зиябек Кабульдинов, профессор-тюрколог Каржаубай Сарткожаулы, декан исторического факультета ЕНУ им. Л. Гумилева, доктор исторических наук, профессор Тлеген Садыков, депутат Мажилиса Парламента РК, доктор технических наук, профессор Уали­хан Бишимбаев, учитель истории школы-лицея № 38 Боранбай Маженов, директор Института культуры и духовного развития "Алаш" Султан-Хан Жусип, которые рассказали о разнообразных формах использования ресурсов исторического знания, об опыте работы по патриотическому воспитанию среди студентов и взаимодействию с воен­но-патриотическими клубами, подготовке сборников научных статей и обобщающих трудов по проблемам изучения и преподавания истории, акцентировали внимание и на перспективных задачах по популяризации национальной истории в связи с предстоящими юбилейными датами.

В ходе мероприятий сос­тоялась презентация отчета начальника отдела Института истории государства, кандидата исторических наук, доцента Кульпаш Ильясовой по результатам проведенной ею работы в архивах и библиотеках Стамбула по изучению наследия тюркской интеллигенции в эмиграции в Турции.

Участники "круглого стола" посетили новый музей истории образования в стенах ЕНУ им. Л. Гумилева. В его экспозициях широко представлены документы об истоках и развитии образования, фотографии первых казахских просветителей и современных мастеров-педагогов, а также уникальные вещи, как, например, костюм и портфель мугалимы Назипы Кульжановой, с которыми министра образования и науки и гостей в качестве гида любезно знакомил ректор университета, доктор исторических наук, профессор Ерлан Сыдыков.

Важность вопросов, поднятых в ходе профессионального обмена мнениями и опытом ведущих историков, политологов, философов (нужен постоянный диа­лог и с медийным сообществом), подкрепляется тем значением, которые имеют историческое и социаль­но-гуманитарное знание в целом в формировании государственного мышления, что и стало крае­угольным камнем всех выступлений. Реализация идей и предложений, прозвучавших в ходе обсуждений, несомненно, послужит повышению качества исторического образования, воспитанию смолоду подлинных патриотов, граждан, преданных интересам государства.

Жанна КЫДЫРАЛИНА. Идея государственности - краеугольный камень исторического образования // Казастанская прав.- 2014 год.- 6 ноября